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鄭建忠校長應邀為茂名市初中語文骨干教師學科素養提升培訓班學員作專題講座

作者:楊方明   攝影:佚名   發布人:蘇木棉   來源:本站原創   發布日期:2018-12-24   點擊量:3157

20181220日我校鄭建忠校長應領南師范學院邀請為茂名市初中語文骨干教師學科素養提升培訓班學員作專題講座。講座主題為“初中語文名著導讀教學策略”,以培養學生語文核心素養為目標,尋求名著導讀教學之路。嶺南師范學院舉辦此次活動,旨在搭建粵西地區中學教師交流學習的平臺,讓學員教師與名師面對面交流,以期在名師的示范引領下,領略教育教學藝術的真諦,提升語文教師的教學能力和教學素養,合力成長。


鄭建忠校長為茂名市初中語文骨干教師們開講

鄭建忠校長以“名著導讀怎么教?”為切入點,從“導讀原則、導讀方法、導讀方案、導讀實施、導讀終極目標以及課堂教學展示”六大方面進行深度剖析與指導。鄭校長指出:讓學生靜下心來完整地讀幾本書,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品位,這是名著導讀的第一標準和原則;讀整本書的最大好處,在于對孩子心靈和語言的雙重滋養,這種滋養是潤物無聲的,我們要“有規劃,有指導,給時間,有效果”地進行指導。“好的語文老師的一個重要標志就是:有足夠的激情與辦法讓好的文字和孩子相互照亮,相互敞開,相互召喚。它促成這樣一種令人向往的教育情境:孩子在好的文字中認出’,發現’,感受’,教育。”講座最后鄭校長分享了兩節自己執教的名著導讀示范課視頻,在場的教師們嘖嘖稱贊,掌聲不斷。


鄭建忠校長真誠指導


茂名市初中語文骨干教師代表葛鳳蘭班長分享感受

鄭校長的講座開辟了名著導讀的新天地,講座現場氣氛熱烈,高潮迭起。在場的骨干教師投入其中,如沐春風,歡欣喜悅。紛紛表示:沒想到像鄭校這樣一位名校長,平時事務繁忙,還堅守教學一線潛心教研,難能可貴;聽了鄭校長的講座豁然開朗,如醍醐灌頂,內心異常興奮激動;近距離接觸鄭校長,才發現心目中的這位名師是這樣可親、可感、可愛、可敬。優秀的教師就是一道亮麗的風景,讓人賞心悅目。鄭校長是一位充滿魅力和自帶光環的名師,這光環就是他自身的高素質,是他廣博的學識學養。


熱情溝通,傾心交談

鄭校長對名著導讀的見解眼光獨到,既犀利又溫暖。犀利在于,鄭校長挖掘到了經典名著和學生素養以及當下生活聯系最緊密的地方。溫暖在于,經典名著的美好,很多人未曾讀出來,鄭校長讀出來并把它傳遞給了學生。講座既有教學的厚度,又有藝術的高度,還有生活的熱度,更有文化的深度。鄭校長的教學現場讓我們真切地感受到如果沒有平時的博覽群書和整本書閱讀的抽絲剝繭的深入思考,是不會有著豐富瑰麗的思想在課堂上綻放的。


鄭建忠校長課堂教學現場展示(一)


鄭建忠校長課堂教學現場展示(二)


鄭建忠校長課堂教學現場展示(三)

莊嚴的藝術需要莊重的儀式, 名著導讀是賦予經典儀式的力量。鄭校長的講座是精華的提煉,是經驗的分享,是智慧的呈現。我們看到了鄭校長那顆始終為學生為老師們謀求成長的拳拳之心。教學原本是氣象萬千,天地寬廣,包容兼美,靈動多元的,我們期待在不斷的學習和借鑒中終將孕育出屬于我們自己的文化自信和教學底氣。


鄭建忠校長與茂名教師同仁們合照


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